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2012.05.19 [石川] 小松高等学校
こんにちは。小松高校生物部の山口です。
最近、温室のダイコンの花は、一度剪定を行ったにも関わらず、再び花盛りを迎えています。
今、その花を使い、交配実験を行っています。
大量に植えている桜島と源助を中心に、他の種類のダイコン、更には韓国のダイコンも実験に用いました。めしべを取り出し、花粉をつけて袋掛けするまでの作業は、小学生に教えたこともあるとはいえ、やはりとても難しいです。しかし、みんなで励ましあい、どうにかある程度袋がけを完了しました。
後日、そろそろ掛けてあった袋を取り外そうかと、袋を持つとしっかりと実っており、安心したと同時にとても嬉しかったです。大変だっただけに、達成感がありました。
これからの様子を見守って行きたいと思います。
また、現在、耐セシウム性の研究が進行中です。
塩化セシウム水溶液を与えて発芽させ、発芽したものの初期成長の様子を調べています。発芽数を数え、種の皮をむき、皮をむき・・・むきにむいて植えかえ、成長した個体の重さ、長さをはかります。今までは、高濃度条件下での実験が多く、濃度の区切りも大きなものでしたが、最近は低濃度で、区切りを細かくした実験も行っています。低濃度の水溶液の場合、高濃度条件下で見られる白化現象などは、見られませんが、成長抑制はどれぐらいの濃度から起きるのかなどに目をつけて、実験しています。
また、今後は、白化現象について、クロマトグラフィーを利用する実験などを計画中です。
多くの実験をこなすのは大変ですが、がんばってデータを取っていきたいです。
ps.錦江湾高校から天文同好会宛に日食めがねが届きました。封筒の伝票にあった品名で、みんなワクワクました。たぶん、項目に○をつけてなかっただけだと思いますが。単純なことですが、笑わせてもらいました。しかし、あの項目の中に「焼酎」が含まれているところが鹿児島らしいですね。真っ先に目にとまりました。ちなみに、石川県のほうでは、あの項目に「カニ」や「鮮魚」が書かれた伝票があります。
2012.05.13 [石川] 小松高等学校
2012.05.09 [愛媛] 松山南高等学校
こんにちは 松山南高校の田中です。
今週の課題研究は、交配の続きと花壇(一応圃場と呼んでいる)の手入れをしました。
この写真は、6日(日)に行われた授業参観の様子です。横で保護者が見守っています。
参観授業で、畑の手入れ?・・・・・・微妙ですね。でも、午前中に交配を済ませたので仕方が無い。
本校はG.W.最終日にPTA総会を行い、出席率を上げるよう努めています(人によってはいい迷惑なんですけど。・・・・・・・・・)。
その日には、授業参観と学級懇談会も実施します。
人工交配の結果はいまいちです。
シーズン(開花期)の終盤になると、花粉の能力が低下するのか受精率は悪いように感じます。
周りで虫さんたちが行った受粉により莢がたくさんできていました。今回は、莢の形を比較してみました。
コメットの莢はアントシアンの色が出ています。
1時期有名になったツタンカーメンエンドウって知ってますか?
ツタンカーメン王の棺の周囲?(記憶が定かでなくてすみません)にあったエンドウの種子を播くと何千年の時を越えて見事に育ちました。この子孫を持ち帰って栽培するのがちょうど私が教員になった頃に流行しました。25年くらい前です。
このツタンカーメンエンドウは、莢の色が紫色をしていてアントシアンが大量に蓄積していました。
愛媛県の熱心な生物教員が、生徒と一緒に3年間このエンドウを栽培し、普通の緑莢のエンドウとの交配実験を行いました。F1、F2と結果を解析したところ、何とF2が紫莢:緑莢=9:7になったのです。生物を履修している生徒さんなら分かりますよね。つまり、補足遺伝であるだろうということが分かったんです。
この結果は、学生科学賞で全国表彰されました。
このような熱心な先輩方に続けるよう我々も頑張りたいものです。
錦江湾高校が、コンテスト関係で優秀な成績を収めているので、他の連携校も追随したいですね。
入賞するのが目的ではないのだけれども、やはり入賞すると生徒も教員もモチベーションは上がるし、いろんな経験ができますよね。
今年度も盛り上げましょう!!!
2012.05.08 [石川] 小松高等学校
お久しぶりです。石川県版ダイコンコンソーシアム親善大使の吉田真です。
4月28日(土)に本校で親子実験教室というものを開催しました。
中海小学校の5年生とその親御さんが来校し、観察や交配実験をしました。
観察では、ユリ・ダリア・アルストロメリアの花粉管、ゾウリムシ、色水を吸水させたダイコンのいろいろな部位を顕微鏡で見ました。
花粉管は見ることができた班と、出来なかった班がありましたが、小学校での理科の実験で見てもらったダイコンの花粉とは違う形であるということを確認してもらうことができました。
実験で父親として使用するダイコンの写真(紅化粧、守口、源助、カイワレ、衛青、聖護院 etc)を見ながら、交配するとどんなダイコンになるのか考えてもらい、その子が希望する品種を父親として交配を行いました。
小学生はとても器用で、私が一つやって見せている間にどんどん進んでいました...。
また、5月2日(水)には、私たち生物部が中海小学校に出向き、土曜日の親子実験教室に参加できなかった児童も含めて再び交配実験をしました。今回は、『桜島ダイコン』を母親、『紅化粧』を父親として交配させました。
前回と参加しているメンバーが違うということもあるのかもしれませんが、小学生はすごいテンションで、一緒に交配をしながらいろいろな話をしていました。というより、しゃべってばかりでした(笑)
小学生と作業して、教えるときは、自分もよくわかっていなくちゃいけないし、とても難しいと感じました。
土曜にした親子実験教室でのゾウリムシの観察では、私の担当した班で、作ったプレパラートにゾウリムシがなんと一匹ものっていないという事態が起きました...。
スマートに先生役をやれるようになるまでは、まだまだです...。
2012.05.08 [石川] 小松高等学校
こんにちは。小松高校生物部2年の長田㋮です。
4月17日に東北大学の渡辺先生が来校しました。
この日は部のミーティングで、生物部は4人の新入部員を獲得しました\(^o^)/
新入生も一緒に畑と温室を観察しに行きました。
まず温室です。
温室の圃場はダイコンがかなり密集していました。
そこで、渡辺先生から剪定や豪快な水やりの方法を教わりました。
次に畑です。
畑周辺にもつぼみや花をつけたダイコンがたくさん生えていました。
渡辺先生はそんなダイコンを見つけるたびにつぼみや葉をちぎっては食べ、ちぎっては食べ.........。
部員たちもまねして食べてはその辛さや苦さを体感していました\(゜ロ\)(/ロ゜)/
そして長い間放置していたペットボトル栽培のダイコンをついに救出しました★
ペットボトルの中はカラスノエンドウなどの雑草で埋め尽くされていました。
ペットボトルをはずすと、雑草がその形のまま固まっていました。
もうすべて死んだものと思っていました。
しかし、雑草の塊を切り開いていくと芸術的な形で生きていました!!!
雑草の合間をぬって成長しており、中には花が咲いているものもいました✿
植物の生命力はすごいですね。
今回のペットボトルでの栽培は、思い付きでしたことなので、もっと目的意識や計画性をもって取り組んでいきたいです。